Новости

ОТЗЫВ О РАБОТЕ ШКОЛЫ КОМПОЗИТОРОВ

1 и 2 марта 2025 года я принимала участие в работе третьей сессии Школы композиторов проекта по гранту Президентского фонда культурных инициатив «Песни иткульского лета. Новая история». И, я хочу рассказать, как проходило это мероприятие, а так же, поделиться своими впечатлениями.
1 марта занятия проходили в дистанционном формате, в котором приняло участие более 50 обучающихся.
В самом начале Юлия Алексеевна Дроздова – декан факультета государственного и муниципального управления, кандидат социологических наук, доцент Волгоградского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы (г. Волгоград) рассказала нам  о том, как    формируется имидж и личный  бренд композитора,  об основных этапах его формирования, повышающих показатели эффективности, в том числе - наращивание аудитории, влияние сформированного личного бренда  на потребителя, для возможности усовершенствования дальнейшей работы над музыкальными проектами. Занятие проводилось в виде лекции, с наглядными пособиями, диаграммами, профессионально, кратко и содержательно!
Далее, нас ждала встреча с Павлом Александровичем Каликиным – военным журналистом, полковником запаса, прозаиком, поэтом, переводчиком, заслуженным работником культуры РФ (г. Москва). Мы работали с ним над поэтическими текстами для создания песен, анализировали присланный обучающимися материал и увидели на наглядных примерах какие чаще всего промахи авторы допускают в ритмике стиха, его размерности, в системе и как это можно исправить.   Работа была интересной, участники задавали много вопросов, на которые Павел Александрович отвечал очень увлекательно и грамотно.
Позже, к нам присоединился наш любимый Александр Геннадьевич Гилев –заслуженный работник культуры РФ, член московского отделения Союза композиторов России, художественный руководитель студии «Юные Александровцы» Академического ансамбля песни и пляски им. А.В. Александрова. Он нам рассказал о том, что композитор и поэт, прежде всего, должны быть с похожими характерами, должны слушать друг друга, ведь у них одна цель – написание достойной песни. А, чтобы песня имела успех, то важны следующие критерии: сильная творческая группа, правильная аранжировка, хороший исполнитель, сценический образ и взаимодействие с залом!!!  Мы общались просто, задавали вопросы и получали на них убедительные ответы!

Второй день школы начался с комплекса упражнений для постановки голоса и укрепления мышц диафрагмы, а так же работой над подвижностью и гибкостью голоса, которые, сюрпризом, преподнесли нам две «добрые волшебницы», педагоги высшей категории, руководители образцовой вокальной студии «ФАНТАЗИЯ» г. Барнаула Марина Михайловна Баранова и Наталия Михайловна Попкова. Это было очень увлекательно, весело, и, мы,  делая упражнения, удивлялись тому, что в считанные секунды, у нас менялся окрас нашего голоса, он становился ярче, протяжнее,  диапазон шире…Конечно, многим не хватает профессиональной постановки голоса для исполнения своих песен и песен других авторов и это занятие для нас было необходимо, чтобы запомнить, хотя бы самые основные тренировки для голоса, чтобы делать их самим, тем самым обеспечив себе красоту звучания и правильного пения!  
В перерыве, все участники Школы композиторов посетили фермерское кафе «Вилка-Ложка». Нас накормили салатом из пекинской капусты с куриной грудкой и горчичным соусом, солянкой, отбивной из свинины с картофельным пюре, а на третье – компот из сухофруктов! Порции были огромными, но, съели все, потому что было очень ВКУСНО!
После обеда нас ждала приятная встреча с Еленой Евгеньевной Безруковой – членом Союза писателей России, министром культуры Алтайского края и просто, умной и красивой женщиной! Елена Евгеньевна поведала нам о том, какие знания нам пригодятся в творческой работе при написании текстов для песен. Например, она посоветовала нам читать стихи известных поэтов, обращать внимание на рифмы для того, чтобы их запомнить, не допускать сочетание неблагозвучных слов, вносить «новизну» в тексты, о том, что сочетание слов и музыки должно быть гармоничным, а для этого нужно работать над собой, как над личностью. И, в завершении, Елена Евгеньевна провела деловую игру на развитие креативности мышления. Нужно было придумать, а потом продолжить историю, оттолкнувшись от предыдущего рассказчика и максимально «закрутить» ее, то есть предложить одно неожиданное действие, не теряя логики. Истории были смешные, непредсказуемые, участвовали активно все присутствующие! Было забавно!
Завершило мероприятие яркое и эмоциональное выступление автора-исполнителя, Лауреата Всероссийского конкурса Сергея Стёпочкина из Барнаула.  Сергей исполнил более 10-ти песен разного жанра, играл на гармони, гитаре и, даже, плясал при исполнении казачьей песни. Он легко и просто общался с залом, рассказывая зрителям интересные истории из своей жизни, читал авторские стихи. Зал стоя аплодировал Сергею и долго его не отпускал.
Мы были безумно счастливы, долго общались, фотографировались, эмоции переполняли душу! Я уверена, что эти эмоции мы выразим, с помощью музыки и стихов в своих будущих произведениях.
От имени всех участников Школы композиторов, я хочу поблагодарить за организацию такого яркого и масштабного мероприятия Анну Анатольевну Лакиза, менеджеров проекта – Наталью Михайловну Белякову, Татьяну Владимировну Летковскую и всех наших замечательных преподавателей!
ТАК ДЕРЖАТЬ!

Алла Чернова, учащаяся Школы композиторов,
член АКОО «Песни иткульского лета» (г. Барнаул).

Фотоотчет

Алла Чернова, член АКОО "Песни иткульского лета"